郑强老(lǎo)师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党委书记，职(zhí)位已(yǐ)经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育界的名人(rén)，所到之处，人流涌动，他就代表着人(rén)气(qì)。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的(de)每(měi)次发言大都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是(shì)件好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的(de)人气。

青岛(dǎo)大学(xué)的(de)百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有(yǒu)青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了(le)受(shòu)邀(yāo)而(ér)来的(de)官员，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛的官员(yuán)离席(xí)了，整个演讲席的(de)前排(pái)空出了不cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读少位(wèi)置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子(zi)。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就是走个(gè)过场。

郑(zhèng)强老(lǎo)师的(de)话，有(yǒu)人支持，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持(chí)者认为，郑(zhèng)强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要(yào)，领导都来(lái)听(tīng)演讲了，应(yīng)该给学(xué)生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不尊cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人(rén)，是知识分子的(de)风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导过去(qù)就是出席开幕式而已，又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要，哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话(huà)，郑强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了(le)，面子上(shàng)过不去罢了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说公(gōng)有理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现(xiàn)场，是在(zài)乎面(miàn)子？

中途(tú)离场的领导，到底对或者不对呢(ne)？

具体问题，具体(tǐ)分析，不(bù)可一概而(ér)论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙，事多，如(rú)果真有(yǒu)急事，中途离场，也(yě)情(qíng)有可(kě)原。

但如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就(jiù)无(wú)法令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生的表率和带(dài)头(tóu)作用(yòng)，如果领(lǐng)导一(yī)言不合都提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相(xiāng)对(duì)来(lái)说更加心浮(fú)气躁，哪还有(yǒu)心思听下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为的习惯，那做任何事都可(kě)能是一(yī)时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者(zhě)，看到(dào)有人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无其事(shì)地(dì)继续提(tí)前(qián)准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好的现象(xiàng)说(shuō)出来(lái)，加以批评(píng)。

无论他批评的对(duì)与错(cuò)，这种敢(gǎn)于说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老师，值得(dé)肯(kěn)定。

大学，非有(yǒu)大(dà)楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学(xué)真正的目的，是(shì)培(péi)养学生，是教书育人，是(shì)产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于(yú)大学的进(jìn)步，学生(shēng)的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人(rén)，能发自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地说出心中想法(fǎ)，对(duì)高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事(shì)情意见均一致的高校，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的(de)创新力的。

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