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妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句式(shì)类型,不(bù)拘于时句(jù)式还原是被(bèi)动(dòng)句(jù)的。

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不拘于时句式(shì)类型,不(bù)拘(jū)于(yú)时句式还原

  被(bèi)动句。

  于,介词(cí),表示被动,受,被。

  不拘(jū)于时,意思是(shì)不受时(shí)俗的(de)拘(jū)束(shù)。

  指(zhǐ)不(bù)受当时(shí)以(yǐ)求师为(wèi)耻的不良风(fēng)气的束缚。

  时(shí),时俗,指当时士大(dà)夫中耻于从(cóng)师的不良(liáng)风气(qì)。

  师(shī)说节选原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。

  余嘉(jiā)其能(néng)行古道

  被动句。

  于,介词,表(biǎo)示被动,受(shòu),被。

  不拘于时,意思是不(bù)受时俗的拘束(shù)。

  指不受当时以求师为耻的不(bù)良风气的束缚。

  时,时俗,指当(dāng)时士(shì)大夫(fū)中(zhōng)耻于从师的不良风(fēng)妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确气。

师说节选

  原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传(chuán)皆(jiē)通习(xí)之,不拘(jū)于(yú)时,学于余。

  余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李(lǐ)家的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢(huān)古文(wén),六经(jīng)的经文和传文都普遍地学习了,不(bù)受时(shí)俗(sú)的(de)拘束(shù),向我(wǒ)学(xué)习。

  我(wǒ)赞(zàn)许他能(néng)够遵行(xíng)古人(从(cóng)师)的途径(jìng),写这篇《师说》来赠送他。

不(bù)拘(jū)于时(shí)出处

  意思是不受制于从(cóng)师的时(shí)俗限制。

  出自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李(lǐ)蟠(pán)不受世俗的拘束,来向我学习。

  拘:拘(jū)束

  时:世(shì)俗

  余:我

  学(xué)于余:向我学习

不拘(jū)于时句式

  不(bù)拘于时句式是被动句。

  这句话出自于师说,原文如下(xià):

  古(gǔ)之学者(zhě)必有师。

  师(shī)者,所以(yǐ)传道受业(yè)解惑(huò)也。

  人(rén)非生而知之者,孰能无惑?惑而(ér)不(bù)从师,其为(wèi)惑也(yě),终不(bù)解矣。

  生乎吾前(qián),其(qí)闻(wén)道也(yě)固先乎吾(wú),吾(wú)从而师之;生乎吾后,其(qí)闻道也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年(nián)之先后生于(yú)吾乎(hū)?是故无(wú)贵无(wú)贱,无(wú)长无少,道(dào)之所存,师(shī)之所存也(yě)。

  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人(rén)也远(yuǎn)矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之众(zhòng)人,其下圣人也亦远矣,而耻学(xué)于(yú)师。

  是故圣(shèng)益圣,愚益愚。

  圣人之所以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆出(chū)于此乎?爱其孝清子(zi),择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

  彼童子之(zhī)师(shī),授之书(shū)而习其(qí)句(jù)读者,非吾所(suǒ)谓派仿(fǎng)传其道解(jiě)其惑者也。

  句读(dú)之不知,惑之不解(jiě),或师(shī)焉,或不焉,小学而(ér)大遗(yí),吾(wú)未见其明也。

  巫(wū)医乐师百工之人,不(bù)耻相师。

  士大夫之族,曰(yuē)师曰弟子云者,则群(qún)聚而笑之。

  妥帖还是妥贴,妥帖和妥帖哪个正确问(wèn)之,则曰:“彼(bǐ)与彼年相若也,道相(xiāng)似(shì)也。

  位卑则足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼!师道之不复可(kě)巧羡前(qián)知矣。

  巫医(yī)乐(lè)师百工之人,君(jūn)子不齿,今其智乃反不能及(jí),其(qí)可(kě)怪(guài)也欤!

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