1955年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟大的科(kē)学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责(zé)尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研(yán)究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不(bù不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵)大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个(gè)多世纪以来，人(rén)们(men)一直在(zài)不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的(de)区(qū)域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了(le)13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一些(xiē)研究远古地外文明的(de)人(rén)认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全(quán)部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造(zào)访地(dì)球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了(le)防(fáng)止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科(kē)幻电(diàn)影提供了基(jī)础素材(cái)。经(jīng)过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达(dá)到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天(tiān)，世界上智(zhì)商最高的(de)人出生在(zài)一个(gè)犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且还自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破(pò)格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯(sī)就在高等(děng)数学(xué)领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行(xíng)了关于(yú)思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟(wěi)大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的(de)是成(chéng)为了美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的(de)崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己(jǐ)儿子的(de)教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定(dìng)决心(xīn)要(yào)释(shì)放(fàng)他(tā)儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿子代(dài)表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始(shǐ)终认(rèn)为人(rén)类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最崇拜(bài)的导(dǎo)师的(de)理论。可是(shì)人们没(méi)有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实(shí)是身心(xīn)资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然(rán)没(méi)有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这(zhè)个区域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能(néng)被(bèi)别人和(hé)自己看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝(jué)大部分则(zé)被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了(le)著(zhù)名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书(shū)写的(de)序言(yán)当中有这样一(yī)句(jù)话(huà)，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上(shàng)相信(xìn)这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是(shì)遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如(rú)果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢(màn)地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全(quán)消失(shī)了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂(zá)的(de)结构，大脑在(zài)氧气(qì)和(hé)营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时(shí)又具有抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着(zhe)进(jìn)行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下意识(shí)的接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的(de)功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上(shàng)来说，大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉受(shòu)损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的(de)功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经元协调(diào)工作的结(jié)果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被(bèi)开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得(dé)更多(duō)的人(rén)相信了这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇(qí)的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以通过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经元之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识(shí)越(yuè)牢固(gù)，想法越(yuè)熟(shú)练(liàn)，突出(chū)的结构就(jiù)会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一般人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有5000个(gè)突触链(liàn)接不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵，那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时(shí)，在大(dà)脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突(tū)出(chū)，另(lìng)一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也(yě)就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的(de)联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了(le)人(rén)类大(dà)脑更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初(chū)的一个(gè)知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数(shù)的念头和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增(zēng)加突(tū)出的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康(kāng)的(de)饮食来促进新的(de)神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被(bèi)动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不(bù)会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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