音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐教(jiào)育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教育(yù)类包(bāo)括哪些专业类别，音乐(lè)教育(yù)类(lèi)包括哪些专(zhuān)业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和(hé)造就适应社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要(yào)的具(jù)有较好(hǎo)音(yīn)乐素养和教学能力的专门人(rén)才(cái)。

　　开设(shè)此专业的(de)院(yuàn)校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐(lè)学院(yuàn)、重庆师(shī)范大学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括(kuò)声(shēng)乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个(gè)专业，其(qí)中音(yīn)乐艺考(kǎo)主要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教(jiào)育(yù)类，另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐(lè)才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后即(jí)便没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法演奏，也(yě)可通过电子设备(bèi)获得(dé)想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些(xiē)即便没有最后的演(yǎn)奏步(bù)骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐(lè)内(nèi)容的创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服务于音乐内容(róng)，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些的其中一(yī)个(gè)因素就有(yǒu)可能改变一(yī)首音乐(lè)的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且(qiě)想在毕(bì)业(yè)后找到(dào)一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大(dà)多数(shù)音乐专业毕业生(shēng)的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一(yī)个学士学位，而(ér)大学教师就需要硕士(shì)或博(bó)士学位。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来说，学(xué)生(shēng)的音乐(lè)教育学(xué)位课程可以为(wèi)自己在(zài)大学(xué)所在州的认证做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的情况就各有不(bù)同，每个地区(qū)每个学校的要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在(zài)本科和研(yán)究(jiū)生阶(jiē)段，音乐表演课程给学(xué)生(shēng)时(shí)间和资源来(lái)专注于演奏音乐(lè)和磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的(de)技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在入学前(qián)参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐(lè)治疗师、私(sī)人(rén)乐(lè)器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电(diàn)子音乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴(xīng)起而兴起的一(yī)种在电(diàn)脑上(shàng)完成制作的音乐(lè)，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐(lè)类最实用(yòng)、最热门的(de)专业无疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技(jì)术/录(lù)音艺术的学生(shēng)将(jiāng)学习音乐技(jì)术硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能(néng)。

　　需要(yào)学(xué)生(shēng)在音乐技(jì)术的所有领域都(dōu)拥有坚实(shí)的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在(zài)实验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关的一对一课(kè)程，发展特定(dìng)的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的(de)作曲编(biān)曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软件的(de)学习(xí)上不会太过(guò)强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也(yě)是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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