家(jiā)贫无从致书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书(shū)以观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家，手成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份(shǒu)自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办法买到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常向有藏(cáng)书的人(rén)家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢(gǎn)稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道(dào)，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里(lǐ)外(wài)，从(cóng)乡之(zhī)先达执经(jīng)叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟子填其(qí)室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看(kàn)，常常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录(lù)，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯曲(qū)和伸直，也不放(fàng)松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于(yú)不(bù)能(néng)与学识渊博的老师和名(míng)人交往，曾(céng)经赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟(dì)子挤满(mǎn)了(le)他的屋子，他的(de)言(yán)辞(cí成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份)和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺，礼节更(gèng)加(jiā)周到(dào)，不敢说一个字(zì)反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又去(qù)请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县(xiàn)）人，元末明(míng)初(chū)文(wén)学家，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三(sān)大家(jiā)”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他(tā)的(de)代(dài)表作(zuò)品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等(děng)。

家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于(yú)藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录计(jì)日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家(jiā)中贫穷，无法得到(dào)书来看，常向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略有致，用对(duì)比说(shuō)理，在(zài)叙事(shì)中穿插细(xì)节(jié)描绘，读来生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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