校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学后(hòu)同学间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

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校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱小的(de)学生，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发生，而不是单(dān)一的(de)偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身(shēn)心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害(hài)者不(bù)利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治(zhì)理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完成(chéng)调(diào)查，而在此次(cì)北京市各区公布的实施方案(àn)中，除(chú)了对调查时间(jiān)有要(yào)求外，对于(yú)事(shì)件(jiàn)的(de)及时上报也(yě)做出了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东城(chéng)区在实施方案中明(míng)确提出，如发(fā)生欺(qī)凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为(wèi)严重的(de)，还(hái)要(yào)求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力(lì)的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身(shēn)体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者未能(néng)保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的(de)散搜纳(nà)，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第(dì)一千二(èr)百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在(zài)学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、贵州海拔高度是多少管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零(líng)一条

　　无(wú)民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人或(huò)者限(xiàn)制(zhì)民事(shì)行为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或者(z贵州海拔高度是多少hě)其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活(huó)期间，受(shòu)到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第(dì)三人承(chéng)担侵权责(zé)任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽到管理(lǐ)职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构承担(dān)补(bǔ)充责任后，可以向第三人(rén)追偿。

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