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c上标(biāo)3下标5表示在5个(gè)物(wù)体(tǐ)中任选取3个物(wù)体(tǐ)进行排列(liè),只要我们套用一下(xià)排列数公式即可(kě)得出(chū)答(dá)案。c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论是分类计(jì)数原理还是分步计数原理,它们都是把一个事件分解成若干个分事件来(lái)完成的(de)。
排列(liè)组合的概念排(pái)列组合是组合学最基本的概念(niàn)。
所谓排(pái)列,就是指从给定个数(shù)的元素中(zhōng)取出指定个数的(de)元(yuán)素进行排序。
组合(hé)则(zé)是(shì)指从给定个(gè)数的(de)元素中仅仅取出指定个数的(de)元素,不考虑排序。
排(pái)列组(zǔ)合的(de)中(zhōng)心(xīn)问题是研究(jiū)给定(dìng)要(yào)求(qiú)的排列和(hé)组合可能出现的情(qíng)况总数。
排(pái)列组(zǔ)合(hé)与古(gǔ)典概率论关系密(mì)切。
排(pái)列、组合、二项式定(dìng)理公式口诀:加法乘(chéng)法两原理,贯穿始(shǐ)终(zhōng)的(de)法(fǎ)则。
与序(xù)无关是组合,要(yào)求有序(xù)是排列。
两个公式两性质(zhì),两种(zhǒng)思(sī)想和方法。
归纳出排列组(zǔ)合,应(yīng)用问题须转化。
排列(liè)组合(hé)在一起,先(xiān)选后排是常理(lǐ)。
特殊(shū)元素和位置,首先注意多考虑。
不(bù)重不漏多思(sī)考,捆绑插空(kōng)是技(jì)巧。
排列组合恒(héng)等式,定义证明建模试。
关于(yú)二项式定理,中国杨辉(huī)三(sān)角形。
两(liǎng)条(tiáo)性质两(liǎng)公(gōng)式,函(hán)数赋值变换式。
c上标3下标5怎么算
c上标3下(xià)标5计(jì)算:
c上标3下标5表示在(zài)5个物体中任选取3个物体进(jìn)行排(pái)列,只要我们套耐猜旁用一(yī)下(xià)排列数公式(shì)即可得出答案。
c上(shàng)标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论(lùn)是分(fēn)兆芹类计数原(yuán)理还是(shì)分步(bù)计数原理,它(tā)们都(dōu)是把一个事件(jiàn)分解成若干个(gè)分(fēn)事件来完成的(de)。
符号
C:组合数(shù)
A:排列数(在旧教材为(wèi)P)
N:元素的总个数
M:参(cān)与(yǔ)昌橡(xiàng)选择的(de)元素(sù)个数
!:阶乘,如(rú)5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现在教材(cái)为A-Arrangement)
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了