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simple是什么牌子,simple是什么牌子衣服 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答(dá)题模式(shì),小说标题的作用的答题模式和例题是小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用:情节(jié)上,点(diǎn)明中心事件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全(quán)文的(de)线索;人物(wù)上,突出人物形(xíng)象或品质;主题(tí)上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;表达上(shàng),比喻象征的(de)运用,形象而又有(yǒu)生动(dòng),吸引读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣的。

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高考小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式(shì),小说(shuō)标题的作用的(de)答题(tí)模式(shì)和(hé)例(lì)题

  小说标题的(de)作用:情节上,点明中心(xīn)事件或(huò)关键人(rén)、物,成为全文的线(xiàn)索;

  人物上(shàng),突出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用,形象而又有生动,吸(xī)引读者的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展开,使文(wén)章结构完整严谨。

  文章的写作线索大(dà)致可(kě)分(fēn)为六大类(lèi):人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题目(mù)相关的主(zhǔ)要(yào)有两(liǎng)类(lèi):物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄(jì)托(tuō)作(zuò)者(zhě)情感(gǎn)。

  物:以某物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情为线(xiàn)索。

  判定标(biāo)准:标题中出现具体事物(wù)、或具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了(le)本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出线索是(shì)什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯(guàn)穿(chuān)全文,使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标题的作用的(de)答题模式是(shì)什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看(kàn)标题的表层(céng)义(yì):(词(cí)语的含义,概(gài)括(kuò)内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申义(yì)、比喻义(yì)、象征义);人物与人(rén)物的关系(表明(míng)人物性格(gé)、表明作者的情感与态(tài)度(dù));主旨与主旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从(cóng)理解文章标题关键词的本(běn)义,字面义入手,联(lián)系文章内容,得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从(cóng)理解文章标题的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)入手(shǒu),联系(xì)文章的人物形象(xiàng)及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内容(róng),作者(zhě)感情,主题思想(xiǎng)入手,分析标题揭示的思想(xiǎng)内容(róng)。

  标题的常见作用:

  1、概(gài)括文章的主(zhǔ)要内(nèi)容。

  2、作(zuò)为文章(zhāng)线索(文章情(qíng)节围(wéi)绕这(zhè)一线索(suǒ)展开)。

  3、作(zuò)者感情的出发(fā)点(diǎn)。

  4、具有(yǒu)象征意(yì)义(yì)。

  5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯。

  6、是(shì)全(quán)文的(de)“文眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴simple是什么牌子,simple是什么牌子衣服趣。

  表明写(xiě)作对象;关联主要情节(jié);贯穿(chuān)全文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外还(hái)有作用(yòng):寓意(yì)含蓄(xù),引人(rén)深思;制(zhì)贺橡造悬念,激(jī)发读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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