学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定(dìng)要(yào)注(zhù)意自(zì)己的(de)学习方(fāng)法，下面(miàn)为大家总结(jié)了初中生学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法，仅(jǐn)供大家参考的(de)。

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　　在(zài)清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非(fēi)常投入(rù)，就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的(de)电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目(mù)和主播，你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语(yǔ)态(tài)，难点在于(yú)被动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考(kǎo)察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理解概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做(zuò)作业之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的(de)知识，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的作业(yè)，先不要急(jí)着去(qù)做，而是(shì)要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时也达到(dào)了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本(běn)功，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究(jiū)证(zhèng)明(míng)：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的(de)加快也(yě)能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者(zhě)是相(xiāng)互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是词汇量。需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂>

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记(jì)忆等方式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单(dān)词或者难度较大的单(dān)词记得(dé)记录一下，并不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的(de)通过(guò)脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在(zài)学(xué)槐(huái)坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选择直需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂视，所需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂以要学会信或(huò)如何(hé)去解(jiě)决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的(de)思(sī)维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法就(jiù)是(shì)不断(duàn)的给自己制造一些新的问(wèn)题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从(cóng)根本(běn)上学(xué)好英语(yǔ)，交流就是必不可(kě)少的(de)，所以学要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通过交流分享出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对(duì)自己的英语思维(wéi)方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身(shēn)英语(yǔ)交流的(de)心理障碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一个固(gù)定(dìng)的语言学习环(huán)境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环境(jìng)中，我(wǒ)们(men)会慢慢(màn)自(zì)然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平(píng)更差，当(dāng)他回来的时候，他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学(xué)习中(zhōng)最忌讳的(de)是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我们可以(yǐ)做到(dào)。

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