春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的(de)句子等问题(tí)，农(nóng)商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月(yuè)到(dào)几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把三个或(huò)以(yǐ)上意(yì)义相关(guān)或相(xiāng)近、结构(gòu)相三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛(xiāng)同或相(xiāng)似、语气(qì)相同的(de)词(cí)组或句子并排(pái)在一(yī)起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理分(fēn)明(míng)的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清(qīng)楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运(yùn)用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节(jié)，不会说话，而人才(cái)会(huì)有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地(dì)写出(chū)春天的(de)特(tè)点，又有了拟人化之后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物的声音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回(huí)归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达(dá)形式以(yǐ)提高(gāo)语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点，使(shǐ)用一事(shì)物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语(yǔ)或句子(zi)，表达(dá)两个相对(duì)或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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