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三年级口算心算速算(suàn)方法(fǎ)技巧视(shì)频,三年(nián)级(jí)口算心算速算方法技巧(qiǎo)总(zǒng)结(jié)

  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  23于令仪不责盗文言文翻译注释,于令仪不责盗古文翻译+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于10,我(wǒ)们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法(fǎ)学会了(le),现在我们(men)来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上(shàng)的(de)5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以(y于令仪不责盗文言文翻译注释,于令仪不责盗古文翻译ǐ),可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计(jì)算法则和运(yùn)算(suàn)顺序(xù),根(gēn)据题目本身的(de)特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计(jì)算(suàn)方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能(néng)算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí),括(kuò)号前是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是(shì)减(jiǎn),现(xiàn)在就(jiù)要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号,括号(hào)前是除号(hào),去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的(de)乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除,现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑整法(fǎ)

  看(kàn)到(dào)名字(zì),就知(zhī)道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发(fā)现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了(le)方便计算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论平时做(zuò)作业还是(shì)考(kǎo)试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完(wán)后马上核对(duì)正误(wù),并分析(xī)做(zuò)错的原(yuán)因。

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