为什么梅西的人缘远比c罗好ong>朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在(zài)日本东北(běi)大(dà)学的留(liú)学(xué)生活，表(biǎo)达(dá)了深(shēn)切(qiè)的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合用，以诙(huī)谐的口气(qì)猜测(cè)在仙台受优(yōu)待(dài)的原(yuán)因(yīn)，带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热心的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而言(yán)之，是(shì)为中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新的医学(xué);大(dà)而言(yán)之，是为学(xué)术，就(jiù)是(shì)希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的(de)性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情(qíng)景，而(ér)鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野(yě)先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说(shuō)起(qǐ)来也(yě)无非使他(tā)失望，便(biàn)连信(xìn)也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者(zhě)对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和(hé)不满，从而也觉(jué)得无法报(bào)答藤野先生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前(qián)表示(shì)否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低为什么梅西的人缘远比c罗好；扬：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和(hé)停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从(cóng)小处来说(shuō)，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边(biān)一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖了全身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一(yī)个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级的学生(shēng)会(huì)干(gàn)事到我寓里来了(le)，要借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却只翻检了(le)一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一(yī)呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭食和(hé)我不(bù)相干(gàn)，然而(ér)好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知(zhī)县立医(yī)学校（现名(míng)古屋(wū)大学）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的(de)两个月(yuè)前(qián)，升格(gé)为仙台(tái)医(yī)学(xué)专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本(běn)学者，并模桥(qiáo)且(qiě)同(tóng)他建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如(rú)此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野(yě)先生(shēng)，此文最初发表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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