应用气象学(xué)是干(gàn)什么的，应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的(de)工作是应用气象学专业可以在政府、事业(yè)类单位从事气象监测、农业设施环境调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用等工作，也(yě)可(kě)以在高新(xīn)技术类企业(yè)从事生态环境建(jiàn)设(shè)、生(shēng)态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价等工作(zuò)的。

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应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就(jiù)业方(fāng)向是什么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选择专业(yè)时，很多考(kǎo)生和家长(zhǎng)对应用气象(xiàng)学(xué)专业就业(yè)方(fāng)向(xiàng)是什么的问题非常关注，我收(shōu)集(jí)了(le)具体信息(xī)，大家快(kuài)来了解一(yī)下详细厅(tīng)袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专业的就业方向(xiàng)是卜(bo)睁什么主要面(miàn)向(xiàng)气象行(xíng)业(yè)，在气(qì)象探测、公共气象服务、农业气象服(fú)务岗位(wèi)群，从事(shì)地面(miàn)测报(bào)、农(nóng)业气(qì)象测报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报(bào)预(yù)警信息制(zhì)作(zuò)和(hé)发布、公共气象服务、农业气象服务(wù)等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业(yè)学(xué)生(shēng)毕业后可在(zài)农(nóng)业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开(kāi)发(fā)利用和(hé)防灾(zāi)减灾等(děng)科研、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛(xùn)抗旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划(huà)与资源利用(yòng);高新技术类企业：生态环(huán)境建设、生态环(huán)境(jìng)监(jiān)测调控(kòng)、信息技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是到(dào)中(zhōng)国气象局(jú)下属的(de)比(bǐ)如说(shuō)各省、地、县，这样一些气象(xiàng)部门，特别是到气象台工作，另外就是到民航系(xì)统(tǒng)的气象(xiàng)台，为(wèi)航空方面提供气象保障。

　　再(zài)一个(gè)就是到部队去，为部队比如说(shuō)特别是空军(jūn)，几乎(hū)每(měi)一个(gè)空军基地的话(huà)，都有(yǒu)飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同学，就是到环(huán)保部门(mén)，以及相关(guān)的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学专(zhuān)业学什么(me)课程应用气象(xiàng)学主(zhǔ)要研(yán)究(jiū)气象学的基本知识(shí)和技能，继而(ér)将气象学的原(yuán)理(lǐ)、方法和(hé)成(chéng)果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域(yù)，解决相关领域(yù)的气象问题，例(lì)如：气象防震抗洪(hóng)减灾对(duì)策、生态环境调(diào)控、气候资源开(kāi)发利用(yòng)等(děng)。

　　 　　主要(yào)课(kè)程：《边界(jiè)层气象学》、《大气科(kē)学基(jī)础》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节(jié)：学年(nián)论(lùn)文、科(kē)技(jì)创新实践、天气学分析(xī)、毕业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验(yàn)：大气探测(cè)实验、天气(qì)预报实验、应(yīng)用气象(xiàng)学实验、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部(bù)分高(gāo)校(xiào)按以(yǐ)下专业方向培(péi)养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生主要学习应用(yòng)气象学(xué)的基本理论和基本知识，接受大气科(kē)学及相关学科领域的科(kē)学思维(wéi)和实验实践(jiàn)的基本训练，具备应用气象业务、研究和开发(fā)的基本能(néng)杀害一只斑鸠是什么罪，打死一只斑鸠会定什么罪力。

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