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  晓之(zhī)以情,动之以(yǐ)理的意思(sī)是什么,晓之以理(lǐ),动之以情(qíng)出自哪里是原句为“动之以情,晓之(zhī)以(yǐ)理”,俗语,意(yì)思(sī)是用感情来打动别(bié)人的(de)心,用道(dào)理(lǐ)来使别人明白的。

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晓之以情,动(dòng)之以理的意思是什么,晓之以理(lǐ),动之以情出自哪里

  原句为“动之以情,晓之以理”,俗语,意思是用感(gǎn)情来(lái)打动(dòng)别人(rén)的心,用道理来(lái)使(shǐ)别(bié)人明白。

  出(chū)自(zì)高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青云》上册:“随便他如何导之(zhī)以理,动之以(yǐ)情,一个只是不(bù)肯(kěn)松口。

  ”用法:作(zuò)谓语(yǔ)、定语。

  造句:1、以德(dé)为本,待人要(yào)诚(chéng);

  勤奋工作,处事要公;项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求>

  动之以情,晓(xiǎo)之以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈笑以(yǐ)为下车的人(rén)是车主,她动之以情,晓之以理的说着。

  3、月老动之以情,晓之以理,却依旧得到(dào)如(rú)此答案,不由有些愠怒(nù)道(dào):“难道(dào)你就如此顽(wán)固,冥(míng)顽不(bù)灵(líng)。

  ”

晓之以情动(dòng)之(zhī)以理的(de)意(yì)思(sī)是什么(me) 晓之以情动之以理是什(shén)么意思

  1、动之(zhī)以情(qíng),晓(xiǎo)之以理(lǐ)解释:用感情来打(dǎ)动别人的心,用道理(lǐ)来使别人明白。

  

   2、出自:孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中:诱之(zhī)以利,晓之(zhī)以理,动之以情,胁之以威,授之(zhī)以渔,绳之(zhī)以法,导之(zhī)以行,勉燃胡(hú)唤之(zhī)以恒,持之以恒,学之以恒,行(xíng)之以德(dé),道之以德,齐之以礼,有耻且格。

  

   3、解释为:用利益去诱惑,用情感去(qù)打动,用道(dào)理去(qù)明(míng)了,用威严去胁迫,教授(shòu)给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的技(jì)术,用法律去束缚,用行为(wèi)去(qù)引(yǐn)导,用(yòng)做铅恒(héng)心(xīn)皮凯去勉励(lì),以恒(héng)心保持久远,以恒心去学习(即坚持去学(xué)习),行(xíng)为要(yào)符(fú)合道德,用道德(dé)去引导,用礼制去同化,不仅(jǐn)有羞耻之心(xīn)而(ér)且(qiě)有归服之心。

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  原句为“动之以情,晓之以理”,俗语,意思是用感情来打动别(bié)人的心,用(yòng)道理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

  出自(zì)高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全传·平步青云》上(shàng)册:“随便他如(rú)何导(dǎo)之以理,动之以情,一个(gè)只是不(bù)肯松(项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求sōng)口。

  ”用法:作谓语、定语。

  造句:1、以(yǐ)德为(wèi)本,待人(rén)要(yào)诚;

  勤奋工作,处(chù)事要公;

  动之以情,晓之以理;

  无(wú)私奉献,真情感(gǎn)人。

  2、沈笑以(yǐ)为下车的人是车主,她动之以情,晓之以(yǐ)理的说着。

  3、月老动(dòng)之以情,晓之以理,却(què)依旧(jiù)得到(dào)如此答案,不由(yóu)有些愠怒道:“难道你就如此顽固,冥(míng)顽不(bù)灵。

  ”

晓之以情(qíng)动之以理的意思是什么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意思

  1、动之以情,晓之以理(lǐ)解释:用感(gǎn)情来打动别人(rén)的心(xīn),用道理(lǐ)来使别人明白(bái)。

  

   2、出自:孔子(zi)《论语》中:诱之以利,晓之以(yǐ)理(lǐ),动之(zhī)以情,胁之以(yǐ)威,授之以渔(yú),绳之以法,导(dǎo)之(zhī)以行,勉燃胡(hú)唤(huàn)之以恒,持之以恒(héng),学之以恒,行之以德,道之(zhī)以德,齐之以礼(lǐ),有耻且格。

  

   3、解释为:用利(lì)益去诱惑,用情感去(qù)打动,用道理去明了,用威严去胁迫,教授给以捕鱼的技术,用法(fǎ)律去束缚,用行为去(qù)引导,用(yòng)做(zuò)铅恒心皮凯(kǎi)去勉励,以恒心保持久远,以恒心去(qù)学习(xí)(即坚持去学习),行为要符合道德(dé),用(yòng)道德去(qù)引导,用礼制去同化,不仅有(yǒu)羞耻之心(xīn)而且有归(guī)服(fú)之心。

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