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　　1、文献(xiàn)法(fǎ)

　　文献法是一种既陈旧，又赋有(yǒu)生命力的(de)科(kē)学研讨(tǎo)办法。

　　不管(guǎn)哪(nǎ)一(yī)种社会(huì)活动想(xiǎng)要(yào)留下永久的痕迹(jì)都离不开各种文(wén)献。

　　人类活动与知道的无限性和(hé)个(gè)别生命与知道的有(yǒu)限性的对(duì)立，决议了咱们在研讨逝去的事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨(tǎo)法

　　作(zuò)为一(yī)种思想办法(fǎ)，比(bǐ)较研讨贯穿于教育研讨的(de)全过程(chéng)。

　　不管在科学(xué)实(shí)验的过程中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研(yán)讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概(gài)括综(zōng)合(hé)法

　　概括综合法的根本办(bàn)法(fǎ)有(yǒu)两种。

　　一种(zhǒng)是实例法(fǎ)，借助于(yú)给出的一组(zǔ)输(shū)入/输(shū)出实例逐渐导出适于(yú)一类(lèi)问题的程序(xù)；

　　另一种是(shì)“轨(guǐ)道”法，经过所(suǒ)给实例的(de)履行轨(guǐ)道(dào)，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依(yī)据现有的(de)科学理论和(hé)实践的(de)需求，提出规划(huà)，使用科学仪器和设(shè)备，在天然条(tiáo)件下，经过有意图有步(bù)骤地操作，依据调查、记载(zài)、测定与此相随(suí)同的现象的改变来确认条件与现象之间的(de)因果联系(xì)。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经过定量分析法可(kě)以使人们(men)对研讨(tǎo)目标的知道进(jìn)一步准确化，以便愈(yù)加科学地(dì)提(tí)醒规则，掌握实质，理清联系(xì)，猜测事物的(de)发(fā)展趋势。

汉语(yǔ)言文学毕业论文研(yán)讨(tǎo)办法(fǎ)都有哪些

　　调查法， 比(bǐ)照法(fǎ)， 文献研(yán)讨法， 跨(kuà)科(kē)学研讨法， 描述性研讨法……

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