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网络补课机(jī)构哪家好 线上辅导可靠吗安全吗，网上补(bǔ)课机(jī)构(gòu)哪(nǎ)个好价位不贵

　　天哲教(jiào)育

　　广州天哲(zhé)教育科技有限公司成立于2001年3月，香港天哲国际教育集(jí)团(tuán)成员，总(zǒng)部(bù)设(shè)在广州，目(mù)前在深圳(zhèn)（深圳竞哲文(wén)化(huà)发(fā)展(zhǎn)有限公司(sī)）设有分公司，华南地区(qū)第一(yī)批(pī)拓展机构。

　　新铭堂(táng)在(zài)线

　　专注于(yú)中高考1对1辅导10多年，一种跟线(xiàn)下一(yī)模一样的线上上课模(mó)式，北京地区(qū)的学员，即可(kě)以面(miàn)对面授课，也可以在家上课，效果一样好，可以让孩子足不出户享受优质教学资源，实现轻松在家和名师(shī)面对面上课。

　　学而(ér)思网(wǎng)校

　　学而思(sī)网校为6-18岁孩(hái)子提供小学、初中、高中全学科课外教学。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在(zài)线教育平台，实(shí)现了直播上课、实时互动、在线辅导、课堂测试、语音测(cè)评、及时(shí)答疑、课程回(huí)放、习(xí)题批(pī)改、错题(tí)订正，大幅提(tí)升学习效果。

　　全(quán)国200多个城市的(de)中小(xiǎo)学生在网校有效学习(xí)。

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　　其实(shí)辅(fǔ)导的效果更多的在于学生自(zì)身的身上。

　　其实线上(shàng)的(de)话有很多的名师的课(kè)程，只要我(wǒ)们能(néng)够耐(nài)下心(xīn)来(lái)学(xué)习(xí)都是一样的。

　　因此(cǐ)先不用管线(xiàn)上一对一(yī)辅导靠不靠谱，重点的(de)是你(nǐ)靠不靠谱(pǔ)，如果你是(shì)一个特别热爱(ài)学习的人，而且有很(hěn)好的方式(shì)，你应该(gāi)不(bù)需要辅导，可是需要辅(fǔ)导(dǎo)往(wǎng)往是那(nà)些，自(zì)律(lǜ)性不高(gāo)，学习能力(lì)不(bù)强的人，而这(zhè)个过程(chéng)，其实是比较痛苦和漫长的，必(bì)须熬(áo)得住，才能获得(dé)分数上的提高(gāo)。

　　因此所有的辅(fǔ)导(dǎo)最关(guān)键的(de)是辅导对象本身有(yǒu)没有一个能动性，如(rú)果他有，再加上这些(xiē)辅(fǔ)助是可以(yǐ)的。

　　当然说到网上一(yī)对一辅(fǔ)导，有一(yī)些肯(kěn)定(dìng)是骗人的，不(bù)可能(néng)有(yǒu)那么多好(hǎo)的一(yī)对一(yī)辅(fǔ)导，所以如果想(xiǎng)进行这样的一对一(yī)辅(fǔ)导，应(yīng)该去(qù)找一些正规的网(wǎng)站。

网(wǎng)上补课哪家好

　　网上m是什么意思性取向补课如：简单学习网(wǎng)、新东方在线、精华网校都是(shì)比(bǐ)较有名的(de)机(jī)构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单学习网成立(lì)于2007年(nián)初，由北京简单(dān)科技(jì)有限公(gōng)司创办。

　　简(jiǎn)单(dān)学习网依托北(běi)京大学研发的(de)“CAT技术”,是中(zhōng)国第一家互(hù)动(dòng)视频网(wǎng)校。

　　2、新东方在线，新东方在线(xiàn)中小学网络课堂(táng)为同学们提供中小学(xué)网(wǎng)络培训课程，中(zhōng)小学在线辅导(dǎo)班，在线课程等，名师授课，全面覆(fù)盖(gài)中小学各年级知识点，助你取得(dé)好成绩!

　　3、精华(huá)网校、精华(huá)在线是北京天(tiān)地精华教(jiào)育(yù)科技有限公司(sī)于(yú)2003年(nián)成立的(de)在线教育品(pǐn)牌，结(jié)合(hé)精华学校强大的师资和教(jiào)研(yán)力量，为您提(tí)供全(quán)面、高质量(liàng)的初、高中网(wǎng)络视频课程，定(dìng)制的个性(xìng)化辅(fǔ)导方案，针对性强，巩(gǒng)固基础，避免偏科！

　　网课(kè)的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以(yǐ)不受时间(jiān)和空间(jiān)的限(xiàn)制，随时可以学习，提升了(le)学习效率；网(wǎng)课可(kě)以使得教(jiào)育资源不平等问题得(dé)到解决(jué)，教(jiào)育资(zī)源共享使得所有(yǒu)学生都能(néng)碧猛享受到(dào)一样的服务(wù)；

　　网课(kè)可以(yǐ)利用(yòng)计(jì)算(suàn)机人工智能方便(biàn)，针对学生的提问问题以及(jí)错(cuò)误(wù)率，可以对每一个学生的学习情(qíng)况进行(xíng)分析，有针对性的去辅导学生(shēng)。

　　2、坏处

　　师生不能良好的互动(dòng),缺(quē)乏互动或者凳渗(shèn)互(hù)动不及时(shí)；教师对学生(shēng)的管控(kòng)力度变(biàn)小(xiǎo)，学(xué)生(shēng)不专心悔粗桥，缺课，缺作业的(de)情况比较严重；学习氛围相对较差，没有比(bǐ)较就觉得自己做的非常好；学(xué)生的自制力要求较高(gāo)，自制力不高就会(huì)各种各(gè)样的学(xué)习状态。

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