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幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些小班(bān)，幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以(yǐ)选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题：不同(tóng)年龄段的孩(hái)子(zi)，生活经验和被他(tā)们关(guān)注的内容(róng)都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要(yào)根据本班(bān)幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴(xīng)趣和近日生活的(de)共同点出(chū)发，切(qiè)入点(diǎn)要小(xiǎo)而有趣，这样才能(néng)引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的(de)玩具”等这(zhè)些(xiē)话题都是(shì)小班幼儿熟悉喜爱的，有(yǒu)一定(dìng)的经验(yàn)基础，才使(shǐ)幼(yòu)儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快(kuài)乐(lè)的国(guó)庆”等这些话题又是(shì)中(zhōng)班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为(wèi)习惯为目的(de)的话题(tí)：晨间(jiān)谈话(huà)时也可以渗透孩子生活(huó)习(xí)惯方面(miàn)的(de)教育。

　　给(gěi)孩子讲解不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后(hòu)，发现小班(bān)孩子们的(de)进餐习惯(guàn)退步(bù)了，大部分的(de)孩子进(jìn)食量小，而且自(zì)己不主动独(dú)立(lì)进(jìn)餐，总等(děng)着(zhe)老师喂的现(xiàn)象非常严(yán)重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩(hái)子(zi)们讲(jiǎng)述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独(dú)立进(jìn)餐，不(bù)要大人喂，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很(hěn)快经过(guò)两(liǎng)周(zhōu)的时间孩子们早(zǎo)上回园的情绪(xù)稳(wěn)定多了，哭闹的现(xiàn)象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野为主的(de)话题：爱玩是幼儿的(de)天性(xìng)，游戏(xì)是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的习惯(guàn)，让(ràng)幼儿(ér)在游(yóu)戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词(cí)、接词(cí)、成语小(xiǎo)秘(mì)密(mì)等语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类的题目，启发(fā)开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练(liàn)幼(yòu)儿的思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的幼儿，激(jī)励默(mò)默无闻的(de)幼儿(ér)，养成爱(ài)动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什(shén)么(me)喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画(huà)片人物和他们所在(zài)的动画片进行交(jiāo)谈(tán)。

　　（1）小朋(péng)友们(men)看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部(bù)动画片吗？为什(shén)么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。