春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及(jí)春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声(shēng)音排比(bǐ)句，春(chūn)天还(hái)是什么用排比句(jù)，春天的气息的排比(bǐ)句(jù)，用(yòng)排比句来描写春天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)的生活知(zhī)识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半(bàn)球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的(de)词组或句子并(bìn十二生肖中张牙舞爪是哪些动物g)排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个(gè)句(jù)子或以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景(j十二生肖中张牙舞爪是哪些动物ǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一(yī)个季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作(zuò)人才会(huì)发出(chū)声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春天的描写更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写出(chū)春天的特点，又有(yǒu)了拟人(rén)化(huà)之后(hòu)春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提(tí)高表达(dá)效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思想感情(qíng)，用(yòng)描写人(rén)的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果(guǒ)，对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气(qì)一致、意义相关(guān)或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意(yì)义(yì)对称的一对(duì)短语或句(jù)子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个(gè)意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先(xiān)提出(chū)问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表(biǎo)达确定的意(yì)思，用肯(kěn)定形式(shì)反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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