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集(jí)美大(dà)学(xué)自考和(hé)高考的(de)区别是什么，集美大学(xué)自(zì)考和高考的区别大吗

　　集美大学(xué)自考和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通(tōng)高等(děng)学校招生全(quán)国统(tǒng)一(yī)考试”，基(jī)本上是社会中所有人员期(qī)待成才(cái)的一种现(xiàn)实性必备途径(jìng)，其价(jià)值意义(yì)无异于古代封建时期(qī)的科举取仕(shì)一般，是所有(yǒu)社会学子登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社会中称(chēng)之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式开考以(yǐ)来，由(yóu)于学习方式的开(kāi)放性特(tè)点，以及(jí)理论知识的完备性要求，而广受专科学生以(yǐ)及社会励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让(ràng)为你打(dǎ)开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机(jī)制模式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会(huì)中(zhōng)在(zài)职人员追(zhuī)求(qiú)上进的最有效手段，自考作为继续(xù)教育的先行(xíng)者(zhě)，起到了对于高考制(zhì)度(dù)最实际的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本(běn)上面向的(de)是大中专院校学生、高考失(shī)榜(bǎng)、生(shēng)活(huó)不(bù)如(rú)意(yì)以及期待“知识(shí)改变命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其对(duì)于(yú)社会的学(xué)术(shù)追求重新回到正常轨道，让他们自身的价值能获得主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符合现代化(huà)建(jiàn)设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考(kǎo)，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈(liè)的自育、自(zì)励(lì)价值，更有其开放(fàng)性模式兼容特(tè)色，受到社会中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁中各类(lèi)求学人士的广泛欢(huān)迎(yíng)。中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁>

　　高考，尽管参(cān)考人(rén)数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与(yǔ)应(yīng)届生(shēng)，很(hěn)难照顾到(dào)其他求学人群的学习需(xū)求，而且一(yī)考定(dìng)终身模式，多少年(nián)来一直(zhí)受到教育界，各界有影响人士对于其合理(lǐ)性的质疑，因此(cǐ)自考反而具备强烈(liè)的(de)反衬色彩，我(wǒ)们应该为自(zì)考(kǎo)感到自豪。

　　什么(me)是自考(kǎo)本科？

　　自考(kǎo)本科(kē)是高(gāo)等教育自学考试本科的简称，自考本(běn)科是我国基本高等教(jiào)育制(zhì)度之一，成绩合格(gé)后由主考学(xué)校和高等教育自学考试委员会(huì)联合颁发(fā)大(dà)学毕业证书，国(guó)家承认学历，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育(yù)部1988年(nián)15号文件，享受普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很(hěn)多单位为(wèi)什么不承认(rèn)自(zì)考(kǎo)本科原(yuán)因：很多(duō)用(yòng)人单位会(huì)觉(jué)得自考(kǎo)本科(kē)是靠自学出来的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀(huái)疑个人能力，所以不承(chéng)认(rèn)。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作会被(bèi)拒绝吗其实(shí)没(méi)有肯定的答案(àn)，有的人会因为自考本科找到好工(gōng)作(zuò)，也有的单位不认可(kě)自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说(shuō)只招(zhāo)统招生。

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