过(guò)渡句(jù)是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例子(zi)是“过渡句”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起着过渡(dù)作用，使得文章(zhāng)在层(céng)次(cì)分明(míng)的同时(shí)，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么意思，过渡(dù)句是什么(me)意思 举个例子

　　“过渡句”指的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使得文章在(zài)层(céng)次分明的同时(shí)，更加(jiā)连(lián)贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以(yǐ)承接、总结上一段(duàn)的文字(zì)内(nèi)容，也可以(yǐ)开(kāi)启、引导(dǎo)出后面(miàn)要写的(de)文字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句(jù)是一(yī)种常(cháng)见的句式，一般在(zài)作(zuò)文(wén)里出现，在两(liǎng)个(gè)内(nèi)容的接驳(bó)处之中，起到承上(shàng)启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结(jié)上面的内容，同时提示或领起下面的内(nèi)容。

　　在文章(zhāng)当中，运用过渡这种创作(zuò)手段，让文(wén)章整(zhěng)体能够显得连贯、通(tōng)顺的同(tóng)时(shí)，这种(zhǒng)手段(duàn)也能够让读者感受到文章的结构严谨性与语言逻(luó)辑(jí)的严密(mì)性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文(wén)章的可读性与文(wén)学(xué)艺术(shù)性也会很大程(chéng)度上被(bèi)提高。

过渡句是什(shén)么(me)意思举一(yī)个例(lì)子？

　　过渡(dù)句就是联接上下文，由一个(gè)问题过渡到另一个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一文，在使用了(le)两(liǎng)个自然段描写(xiě)了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始过(guò)渡(dù)到鲁迅决心转学去仙台时，就使(shǐ)用了这(zhè)样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常见的句式，一般在作文里出现(xiàn)，在(zài)两个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上启下(xià)的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方式，也可以是设问慨(kǎi)叹方式。

　　过渡句(jù)训练

　　在短文中找出过(guò)渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡(dù)句一般在段落的开(kāi)头，少数在段落中间(jiān)，更(gèng)少的(de)在段落(luò)末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地(dì)点转移(yí)到了另岁中(zhōng)一个地点，或者从一(yī)个(gè)事情(qíng)连接(jiē)到另一个事情，从一个动(dòng)作(zuò)转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在写景的(de)文(wén)章中如何(hé)找出过渡句这种过渡句一(yī)般(bān)在文段的开(kāi)头一句，交待从一个地(dì)点喊雀亮(liàng)来到了另一个地点，起“承上启下”的作(zuò)用，非常好找(zhǎo)的(de)。

　　2、在写(xiě)人记事(shì)的文章中(zhōng)如何(hé)找郑宽(kuān)出过渡(dù)句这(zhè)就要看前一(yī)件事与后一件事之(zhī)间(jiān)是(shì)用哪个句(jù)子(zi)连起来的，前(qián)一个动作与后(hòu)一个动作是用哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承上启下”作(zuò)用的句子，就(jiù)是过(guò)渡(dù)句。

　　过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么意思 举个例子是“过渡句”指的是在文章(zhāng)当(dāng)中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在(zài)层次(cì)分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子(zi)的(de)。

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过(guò)渡句(jù)是什(shén)么意思(sī)，过渡句是什么意(yì)思 举个例子

　　“过渡句”指的是在文章当中，起着(zhe)过(guò)渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层次分明的同时，更加连(lián)贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在(zài)文章(zhāng)当中，过渡句既可以承接(jiē)、总结上一段的文字内容，也可以开启、引导(dǎo)出后面(miàn)要写的文(wén)字内(nèi)容，也就(jiù)是“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的接驳处(chù)之中(zhōng)，起到(dào)承上启(qǐ)下的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接或(huò)总(zǒng)结上面的内容，同时提示(shì)或领(lǐng)起下面(miàn)的内(nèi)容。

　　在文章当(dāng)中，运(yùn)用过(guò)渡这种创(chuàng)作(zuò)手段，让文章整体能够显得连贯、通(tōng)顺的(de)同时，这种手段也能够让读者感(gǎn)受(shòu)到文章的(de)结(jié)构严(yán)谨(jǐn)性与语言逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然地，这一篇文(wén拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？)章的可读性与文学艺术性也会很大程度(dù)上被(bèi)提高。

过渡(dù)句是什么意(yì)思举一个(gè)例子(zi)？

　　过渡句就是联接上下文，由一个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生(shēng)》一文(wén)，在使用了两(liǎng)个(gè)自然段(duàn)描写了东(dōng)京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过(guò)渡到鲁(lǔ)迅决心(xīn)转学去仙(xiān)台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到(dào)别的地(dì)方去看看，如何(hé)呢？”

　　过(guò)渡句是(shì)一(yī)种常(cháng)见(jiàn)的(de)句式，一般在(zài)作(zuò)文里出现(xiàn)，在(zài)两个内容的(de)接驳处之中，起(qǐ)到(dào)承(chéng)上(shàng)启(qǐ)下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判(pàn)断句方式(shì)，也(yě)可以是(shì)设问慨(kǎi)叹方式(shì)。

　　过渡句(jù)训练

　　在(zài)短文中找出过渡(dù)句，这并(bìng)不难(nán)。

　　过渡(dù)句(jù)一(yī)般在(zài)段落的开头(tóu)，少数(shù)在段落中(zhōng)间，更少的在段落末尾。

　　它十分明(míng)显(xiǎn)地告诉你：从(cóng)一个地点转移到了另岁中一个地点，或者从一个事情连接到另一个(gè)事(shì)情，从一个(gè)动作转化(huà)成了另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中如(rú)何找出(chū)过渡句这种过渡句一般(bān)在文段的开(kāi)头(tóu)一(yī)句，交待从一个地(dì)点喊雀亮来到了另一个地点(diǎn)，起“承上启(qǐ)下”的(de)作用，非常好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文(wén)章中(zhōng)如何找郑宽出过(guò)渡句这(zhè)就要看前一(yī)件事与后一(yī)件事之(zhī)间是用哪个(gè)句子连起来的，前一个(gè)动(dòng)作与(yǔ)后一个动(dòng)作是(shì)用哪一(yī)句话(huà)连起来(lái)的。

　　这个(gè)起“承上启下(xià)”作用的(de)句子，就是过渡句(jù)。

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