朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大(dà)全(quán)是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的(de)留学(xué)生活，表达了深切(qiè)的怀念之(zhī)情的。

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朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气的(d德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么e)罢合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的(de)原因，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者对清(qīng)国留学生在东京造(zào)成恶浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的(de)对(duì)于我的热心(xīn)的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中国有新的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新(xīn)的医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达(dá)了(le)对藤野先生的(de)怀念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的话来(lái)。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出(chū)现(xiàn)，不过(guò)是作者想象中的(de)情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连(lián)信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透(tòu)露(lù)了作(zuò)者对辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失望和(hé)不满(mǎn)，从而(ér)也(yě)觉得无(wú)法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事(shì)物因稀(xī)少而(ér)觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却(què)还(hái)多，后来(lái)用被盖了(le)全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来(lái)了，要借我(wǒ)的(de)讲义看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮(yóu)差(chà)就送到一(yī)封很厚的(de)信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特(tè)别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些(xiē)闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法(fǎ)可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日(rì)本(běn)留学，在东京的(de)弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现(xiàn)名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的(de)两个月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日(rì)本学者，并模(mó)桥且同他建立了(le)深(shēn)厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影响下(xià)，当时的日(rì)本人(rén)对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生(shēng)并(bìng)不(bù)如(rú)此，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视(shì)，倍(bèi)加(jiā)爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其(qí)御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野先生(shēn德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么g)，此文最(zuì)初发表于同年十二(èr)月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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