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  曹冲称象说的是东(dōng)汉末年曹操(cāo)的儿(ér)子曹(cáo)冲小(xiǎo)时候就(jiù)聪(cōng)颖(yǐng)善(shàn)于思考(kǎo),运(yùn)用等(děng)量(liàng)替换的方法和浮力定(dìng)律只用船和石头称量出一(yī)头大象的重(zhòng)量的故事。

  故事说明了人辩证思维能力(lì)的重要性,启(qǐ)发(fā)我们要(yào)善于思(sī)考、思维(wéi)灵活(huó)、运用多角度考虑问(wèn)题。

  遇(yù)到困(kùn)难化整为零,逐(zhú)一解决。

课文原文

  古时候有个大官(guān)叫曹操(cāo)。

  别人送他一(yī)头(tóu)大象,他很高兴,带着儿子和(hé)官员们一同去看(kàn)。

  大象(xiàng)又高又大(dà),身子像(xiàng)一堵(dǔ)墙,腿像四(sì)根柱子。

  官(guān)员们(men)一边看一边议论:“这么大的象,到底(dǐ)有多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有办法把这头大(dà)象称一(yī)称?”有的说:“得造一杆(gān)大秤,砍一棵大(dà)树做秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了大秤(chèng)也不行(xíng)啊,谁有那(nà)么大的(de)力气提得起这杆大秤呢?”也有的说(shuō):“办法倒有一个,就是(shì)把大象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听了直摇(yáo)头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才(cái)七岁(suì),他站出来,说:“我有个办法(fǎ)。

  把(bǎ)大(dà)象(xiàng)赶(gǎn)到一(yī)艘大(dà)船上(shàng),看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一(yī)条线。

  再把大象赶上岸,往船(chuán)上(shàng)装石头,装到船(chuán)下(xià)沉到画线的地方(fāng)为(wèi)止。

  然(rán)后称(chēng)一称船(chuán)上的(de)石头。

  石头有多重,大象就有多(duō)重。

  ”

  曹操微笑着(zhe)点一点头。

  他叫人(rén)照曹冲说的(de)办(bàn)法去做(zuò),果(guǒ)然称出(chū)了大象的重量(liàng)。

古文(wén)原(yuán)文(wén)

  曹冲生五(wǔ)六(liù)岁,智意(yì)所及,有若成(chéng)人之智。

  时(shí)孙权曾(céng)致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其(qí)理。

  冲(chōng)曰:“置(zhì)象大(dà)船(chuán)之上(shàng),而(ér)刻(kè)其水痕所至,称(chēng)物(wù)以载之,则校可(kě)知矣。

  ”太(tài)祖悦,即施行焉(yān)。

译文

  曹冲年龄(líng)五(wǔ)六岁的时候,知识和判断能力如一个(gè)成年人。

  有(yǒu)一次(cì),孙权送来了一头(tóu)巨象,曹操(cāo)想知(zhī)道(dào)这象的重(zhòng)量(liàng),询问他的属下(xià)这(zhè)件事,但他们都不(bù)能说出称象的办法。

  曹(cáo)冲说:“把象放到大(dà)船(chuán)上,在水(shuǐ)面所达到(dào)的(de)地方做上记号,再让船装(zhuāng)载其它东西,称一下这些东西,那么(me)比较下(xià)就能(néng)知道了。

  ”曹操听了很高兴,马上照这个办(bàn)法做了。

曹冲(chōng)

  曹冲(196年-208年),字仓舒,东(dōng)汉末年人物,东汉豫(yù)州刺(cì)史部(bù)谯(qiáo)(今亳州)人,曹(cáo)操和环夫人之子。

  从小(xiǎo)聪明仁爱,与(yǔ)众不同(tóng),深受曹(cáo)操喜(xǐ)爱。区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来>

  留有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的典故。

  曹操(cāo)几(jǐ)次对(duì)群臣(chén)夸耀他(tā),有让他继(jì)嗣之意(yì)。

  曹(cáo)冲(chōng)还未成年就(jiù)病逝,年仅十三(sān)岁。

曹冲称象告诉我们什么道理

  “曹(cáo)冲称(chēng)象”这个故事(shì)告诉我们,在学习、生活中遇(yù)到难(nán)题(tí)应该善于思考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法去解决难题。

  人的智慧是和年龄(líng)大小无关的,最关(guān)键(jiàn)的一点就是要善于对(duì)周(zhōu)围的(de)事(shì)物进行观察、思考,具体问题具(jù)体分(fēn)析,在关键的(de)时候(hòu)要运用自己的(de)大脑来想出办(bàn)法解决问题,只(zhǐ)要有这种觉悟,即便是小孩也(yě)是拥(yōng)有(yǒu)大智慧(huì)的。

  在“曹冲称象”这(zhè)个故事(shì)中,机智聪慧的曹冲采用(yòng)了“等量替(tì)换法(fǎ)”,利用石头来(lái)代替(tì)大象,使得石头(tóu)与大象产孙陆生等量的效果,这种方法是(shì)一种科学(xué)的思维方法,这也体现出(chū)三国神童中曹(cáo)冲惊人的(de)天区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来赋与才智。

  历(lì)史典(diǎn)故

  古时候有个(gè)大官叫曹则缓顷(qǐng)操。

  别人送(sòng)他一头大象,他很高兴(xīng),带着儿子(zi)和官员们一同去看(kàn)。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿像(xiàng)四根(gēn)柱子。

  官员们一边看一边议论:“这(zhè)么(me)大的象,到底有多重呢?”

  曹操(cāo)问(wèn):“谁有办(bàn)法把这头大象称一称?”有(yǒu)的说:“得造(zào)一杆大秤,砍一(yī)棵(kē)大树做秤(chèng)杆。

  ”有(yǒu)的(de)说:“有了大(dà)秤也(yě)不行啊,谁(shuí)有那么大(dà)的力气提得(dé)起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一(yī)个(gè),就是把大象宰了(le),割成一块一块的再称。

  ”曹(cáo)操(cāo)听哪早(zǎo)了直摇头(tóu)。

  曹(cáo)操(cāo)的(de)儿(ér)子曹冲才(cái)七岁,他站出来,说:“我有个办法。

  把(bǎ)大象赶到一艘(sōu)大船上,看船(chuán)身下沉多少,就(jiù)沿着水(shuǐ)面(miàn),在船舷上画一条线(xiàn)。

  再把大象赶(gǎn)上岸,往船(chuán)上装石头(tóu),装到船下沉到画线的地方为止。

  然后称(chēng)一称(chēng)船上(shàng)的石头。

  石头有多重(zhòng),大象就有多重(zhòng)。

  ”

  曹操微(wēi)笑着点一(yī)点头。

  他叫(jiào)人(rén)照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

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