朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句好段摘抄(chāo)大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆了(le)在日本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了(le)深切(qiè)的怀念之many的比较级和最高级怎么写，much的比较级和最高级(zhī)情(qíng)的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气(qì)的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的(de)原因，带(dài)有弱国国民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清国留学(xué)生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并未出现，不(bù)过是(shì)作者想象中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量是巨(jù)大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了作者(zhě)对(duì)辛亥(hài)革(gé)命后中国(guó)依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失(shī)望和不满，从而也觉得无法报答藤野(yě)先生(shēng)对(duì)自己对中国(guó)人(rén)民的关心和期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来(lái)说，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏(fú)已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却还(hái)多(duō)，后(hòu)来用被(bèi)盖了(le)全身，用(yòng)衣(yī)服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义(yì)看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出(chū)来(lái)交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并many的比较级和最高级怎么写，much的比较级和最高级没(méi)有带(dài)走。

　　但(dàn)他们(men)一(yī)走(zǒu)，邮差就(jiù)送到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这一(yī)声却(què)特(tè)别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我的(de)意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难(nán)却(què)，也只(zhǐ)得别寻相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习(xí)日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名古(gǔ)屋(wū)大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前(qián)，升格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校(xiào)的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这位日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的(de)师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本军国(guó)主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人(rén)民抱(bào)有狭隘的(de)民族(zú)偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自(zì)己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南(nán)下(xià)，来到厦门(mén)大(dà)学(xué)任教(jiào)，作(zuò)者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文(wén)最(zuì)初发(fā)表于同年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集《朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)》。

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