古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的(de)落日，一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句话(huà)的意思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下一句(jù)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘(táng)里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红(hóng)的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那(nà)小牧童横骑在(zài)牛(niú)背(bèi)上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着，也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句(jù)，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅(yǎ)美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲(zhòng)夏(xià)时令的景物特点(diǎn)，写出(chū)了景色的生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表(biǎo)明牧(mù)童不(bù)是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在牛背上(shàng)，表现了(le)牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思(sī)

　　这我会！这(zhè)一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的(de)原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家理解这首诗：

　　放牛的(de)孩子横坐在(zài)牛背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要的词汇(huì)，单独解(jiě)释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是(shì)作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗(shī)中的不少写景之(zhī)作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手(shǒu)天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式(shì)，进行(xíng)这(zhè)方(fāng)面的艺(yì)术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的(de)池塘里，池中的水灌(guàn)得满满的(de)，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是(shì)说节令(lìng)已(yǐ)在(zài)春末，池塘里的(de)青草(cǎo)已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂(guà)在山头上(shàng)的(de)情况，与杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青(qīng)山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮(liàng)为中心，以(yǐ)池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘(táng)显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满足于(yú)这(zhè)样一种自然(rán)风(fēng)光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦(juàn)了尘(chén)世的(de)喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢，还(hái)是他天性(xìng)好静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的(de)确实是一幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配，还是(shì)背景与主(zhǔ)角的(de)布局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外(wài)之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面不(bù)大，写景(jǐng)则集中在池塘上，写人(rén)则集(jí)中在牧童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛(niú)背(bèi)的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村(cūn)景(jǐng)色，因诗人(rén)的心情不同，摄(shè)取的画面便(biàn)不(bù)同，一是充满情(qíng)趣，一是惆(chóu)怅落寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆情(qíng)语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

　　古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么(me)以及古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思(sī)，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日(rì)西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘(táng)里的水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的青山，衔(xián)着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短笛，随口吹着，也没(méi)有固定的声腔(qiā嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美ng)。

　　《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二(èr)两句，写的是(shì)山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地(dì)融合(hé)起来，描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽的图(tú)画(huà),为后两句(jù)写牧(mù)童(tóng)出场布置了(le)背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字(zì)，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了景色(sè)的生机一(yī)片；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是(shì)规(guī)矩地骑，而是随意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表现了牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基(jī)调(diào)清(qīng)新，有了(le嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美)这样的环境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意(yì)思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来了，便于(yú)大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满(mǎn)满的，山(shān)衔(xián)住(zhù)落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐(zuò)在牛背上，随(suí)意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的词汇，单(dān)独解释给(gěi)大(dà)家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应(yīng)当是(shì)作(zuò)于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们(men)就一起来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天(tiān)成；宋人(rén)却更多是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作家常以七绝(jué)的形式，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到(dào)这些诗本就(jiù)是(shì)题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的(de)农村晚景图：在四周长满青草的池塘里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正(zhèng)要落(luò)山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃(chī)掉一(yī)样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的(de)吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人(rén)即景而写，构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字，写落(luò)日青山倒映(yìng)水中，与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型做(zuò)亮为中(zhōng)心(xīn)，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水，带出(chū)青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热(rè)闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚(wǎn)，他十(shí)分(fēn)满(mǎn)足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还(hái)是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角的布局，都非常协(xié)调，而画中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人(rén)一(yī)种恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写(xiě)景则集中在(zài)池(chí)塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美(měi)的田(tián)园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛(niú)背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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