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伊拉克是不是被灭国了原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生(shē伊拉克是不是被灭国了ng)家(jiā)庭(tíng)不是指离异(yì)的。

　　关于原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可(kě)怕(pà)以及为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生(shēng)家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现(xiàn)等(děng)问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)的(de)生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭不是(shì)指离异的。

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们(men)有了新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走(zǒu)出来(lái)，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和(hé)离(lí)异家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱，在(zài)十几年的(de)成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样(yàng)了(le)，不是亲生(shēng)的父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫(màn)，往(wǎng)事(shì)清零(líng)，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没了(le)这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更(gèng)好(hǎo)。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会对孩子的(de)身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的(de)人生观、价值观以及世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤(gū)僻(pì)自(zì)闭(bì)，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人(rén)，也(yě)就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了这(zhè)个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极大(dà)地(dì)缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境中长大(dà)，或(huò)有一(yī)个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会(huì)认(rèn)为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方(fāng)都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境(jìng)中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到(dào)父(fù)母的(de)拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩(hái)子(zi)真实的性格(gé)，而一味用自(zì)己理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩的(de)孩子，但父(fù)母却(què)总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的(de)如父(fù)母期(qī)望(wàng)的那(nà)样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我(wǒ)认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本应是(shì)另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真(zhēn)实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本(běn)性，一(yī)方(fāng)面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一(yī)直到(dào)成年(nián)都总觉得(dé)自己不(bù)够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父(fù)母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自(zì)身存在(zài)很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要(yào)求自己以及自(zì)己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会(huì)失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些(xiē)没(méi)有从(cóng)父(fù)母身(shēn)上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性，又(yòu)会(huì)影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最(zuì)基(jī)本的(de)认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的(de)方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力(lì)为个人(rén)的(de)长进提供了较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生(shēng)在(zài)这样的家庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度(dù)高低来自于(yú)你个体独(dú)立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量越小(xiǎo)，那(nà)家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng伊拉克是不是被灭国了)可(kě)以分为情感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子(zi)开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì)，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父(fù)母自身有严重的心理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常(cháng)给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际传承(chéng)的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不会(huì)变得宽(kuān)容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活成了他(tā)们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类人之间(jiān)的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感(gǎn)成为(wèi)伤(shāng)害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子(zi)说的(de)最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可(kě)是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲的(de)人(rén)了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情(qíng)感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实(shí)了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

1、你身上的所(suǒ)有特质，一定在某(mǒu)个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共(gòng)情能力、观(guān)察能力、适应能力等等。

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定有特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下(xià)来(lái)，往往会更(gèng)加(jiā)独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握(wò)别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应(yīng)能(néng)力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在某个(gè)角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成(chéng)为(wèi)了你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附(fù)加的种种力量也值得被爱。

2、让成年(nián)的你(nǐ)，重新抚养内心里那(nà)个孤(gū)独的(de)内(nèi)在小孩(hái)长(zhǎng)大

你想要自愈，意味着你(nǐ)已经意识(shí)到(dào)自己心(xīn)里有需要被疗愈的地方。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实就是你内心深处那个(gè)弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如(rú)今成(chéng)年的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳(nà)他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长大(dà)。