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明星死了 现在是替身,哪个明星的替身死了

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  朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好段(duàn),朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)好段(duàn)摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日(rì)本东北大(dà)学(xué)的留(liú)学生(shēng)活,表达(dá)了(le)深(shēn)切的怀念之情的。

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  《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的留(liú)学生活,表达了深(shēn)切的(de)怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词摘抄(chāo)

  牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

  千姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

  奇山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

朝(cháo)花夕拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐(xié)的(de)口气猜测在仙台受(shòu)优待的(de)原因,带(dài)有(yǒu)弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

  2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

  赏(shǎng)析(xī):表达了(le)作者对清国(guó)留学生(shēng)在东京造(zào)成(chéng)恶(è)浊气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心的希望,不(bù)倦的教诲,小而言(yán)之,是为中(zhōng)国(guó),就是希望(wàng)中国有(yǒu)新(xīn)的(de)医学;大而言之,是为学术,就是(shì)希望新的医(yī)学传到(dào)中国去。

  他的性格,在我的(de)眼(yǎn)里和(hé)心里(lǐ)是(shì)伟大的(de)。

  赏析:深切地表达了对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的怀(huái)念和感激(jī)。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

  赏(shǎng)析:表明事实并未出(chū)现,不(bù)过是作者想象中的情景,而(ér)鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨大的(de)。

  这就(jiù)强烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀(huái)念。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起来也无(wú)非使他失望,便连信(xìn)也(yě)怕敢(gǎn)写了(le)。

  赏(shǎng)析:这(zhè)里(lǐ)透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失望和不满,从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先生对自己对中国人民的关(guān)心和期望,含蓄(xù)的笔调更加强(qiáng)了(le)文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄,内容旦银猛(měng)如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物(wù)因稀(xī)少而(ér)觉得珍贵。

  同(tóng)“物以稀(xī)为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯(kěn)定形式前表示(shì)否(fǒu)定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒(hán)颤额(é):冷得颤抖的(de)样(yàng)子(zi)。

  7、脱漏(lòu):漏掉(diào),遗(yí)漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之:从小处来(lái)说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊(wén)子却还多,后(hòu)来用(yòng)被(bèi)盖了全身(shēn),用衣服包了头(tóu)脸,只(zhǐ)留两(liǎng)个(gè)鼻孔(kǒng)出(chū)气。

  在这(zhè)呼吸不息的地方(fāng),蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个(gè)市镇,并不大,天冷得利(lì)害,还没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生(shēn明星死了 现在是替身,哪个明星的替身死了g)会干事到我寓里(lǐ)来了,要借我的讲义(yì)看。

  我检出来交给他(tā)们,却只翻检了一通,并没有带(dài)走。

  但他们一(yī)走,邮(yóu)差就送(sòng)到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看(kàn)一片(piàn)都有的,但在我,这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我看(kàn)见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们,他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似(shì)的(de)喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时(shí)那地,我的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食(shí)和我(wǒ)不相干(gàn),然而(ér)好意(yì)难却(què),也只得别寻相宜的住处了(le)。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀(huái)着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想,去(qù)日本留(liú)学(xué),在东(dōng)京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文(wén)。

  1904年9月,转赴(fù)仙(xiān)台,进(jìn)仙台医学专门学校(xiào)学医。

  毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校(现(xiàn)名古(gǔ)屋大学(xué))的(de)藤野先(xiān)生,在鲁(lǔ)迅入学的两个(gè)月前,升格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并模桥且同(tóng)他(tā)建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

  在(zài)日本军(jūn)国主义影响下,当时的日本(běn)人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏见。

  但藤野先生并不如此,他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视(shì),倍加爱(ài)护,并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日(rì),当时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人的(de)迫害,从北京南(nán)下,来(lái)到(dào)厦门大学任(rèn)教,作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生,此文最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第23期(qī),后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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