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苹果x多重 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么(me)哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及其(qí)作(zuò)用是表现手法苹果x多重从(cóng)广义(yì)上来讲也(yě)就是(shì)作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表达思想感情时所使用的特(tè)殊的语句(jù)组(zǔ)织(zhī)方式的。

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表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些(xiē)手法,表现手(shǒu)法苹果x多重(fǎ)有哪些及其(qí)作用

  表现手法从广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文措辞和表达(dá)思(sī)想感情时(shí)所使用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式(shì)。表(biǎo)现(xiàn)手法分(fēn)类(lèi)

  托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈,象征(zhēng),想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于(yú)景,反衬(chèn),烘托,托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴,以(yǐ)乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实结(jié)合,欲(yù)扬先(xiān)抑,设置悬(xuán)念,点面结合,开门(mén)见(jiàn)山,伏笔,照应开篇,点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽(fěng)刺,以(yǐ)声(shēng)(动)衬静,对(duì)比等(děng)。

表现手(shǒu)法的作用

  情(qíng)景交融(róng)、借景抒情:渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节发展、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人(rén)物形象(xiàng)、象征社会环(huán)境、烘托(tuō)思想感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合(hé):使(shǐ)表达更(gèng)加含蓄,有意在言外之妙,而且(qiě)能使文章内涵丰富(fù),富有哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表达更中形象生(shēng)动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出(chū)所描写(xiě)事物的特点(diǎn),突(tū)出作(zuò)者的某种感情,深化文章的(de)主题(tí)。

  白描:用字简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章(zhāng)内容更加丰富,便于(yú)表达感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬(yáng)或(huò)先扬后抑(yì),其作用是使文章曲折有波澜(lán),突出(chū)喜欢(huān)赞(zàn)美或(huò)批(pī)评讽刺(cì)的感情。

诗(shī)歌(gē)表现(xiàn)手法答(dá)题思(sī)路(lù)

  明手法(fǎ)(用一两个词准确(què)指出用了何种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗(shī)句阐释说明(míng)诗(shī)人运用了这种手法的依据)+ 析效(xiào)果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现(xiàn)了(le)什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用的手法(fǎ)是什么(me)?(托物言志、用(yòng)典(diǎn)、动静(jìng)结合、虚(xū)实(shí)结合、借(jiè)古讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象(xiàng)、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng))

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的(de)依据。

  (找到能(néng)体现该手法的关键诗句(jù),并进(jìn)行描(miáo)述性说明)

  ③第三步:析效(xiào)果(此手(shǒu)法表达了诗(shī)人怎样的(de)感情,或(huò)刻画(huà)了什么形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现手法主要有托物言志,借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由一事(shì)物联系到与之有(yǒu)关的另一事(shì)物,或(huò)把事物(wù)中类似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型。

  铺垫:为(wèi)主要(yào)情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来(lái)之前的(de)一(yī)系列非主情(qíng)节(jié)。

  它可以显示情(qíng)节发(fā)展的必(bì)然性(xìng),增强作(zuò)品的(de)感染力和说服力。

  可以制(zhì)造(zào)悬念(niàn),引起读者的兴趣。

  象征:通(tōng)过特定的、容(róng)易引起联想的具体形象,表现与(yǔ)之相似或相近(jìn)特点(diǎn)的(de)概(gài)念、思苹果x多重想和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源种激胡(hú)不同的(de)事(shì)物或(huò)情形作对照,互相比较。

  作用(yòng)是突显(xiǎn)对(duì)象的(de)特点,使形象更(gèng)加(jiā)鲜明(míng)。

  常用的(de)表现(xiàn)手法(fǎ)还有引用,即(jí)援(yuán)引现成的(de)语言材料(名(míng)言、格(gé)言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等),其主要(yào)起(qǐ)到提高语言的表达效果的作(zuò)用(yòng)(如:增(zēng)春(chūn)铅态(tài)加文章文(wén)采(cǎi)和文化内(nèi)涵(hán),丰富文章内容等)。

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