生乎(hū)吾(wú)前其(qí)闻道也固先乎(hū)吾翻译句(jù)式，生乎吾(wú)前(qián)其闻(wén)道也固先乎吾翻(fān)译成现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语是这(zhè)句话的意(yì)思(sī)为生在我前(qián)面，他懂得道理本(běn)来就(jiù)早于我的。

　　关(guān)于生乎(hū)吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻(fān)译句式，生乎吾(wú)前(qián)其闻道(dào)也固先乎吾翻译(yì)成(chéng)现代汉语以及生(shēng)乎吾(wú)前其闻道也固(gù)先乎吾翻(fān)译句式，生(shēng)乎吾(wú)前其闻道(dào)也(yě)固先乎吾翻译乎(hū)，生乎吾前其(qí)闻道(dào)也固先(xiān)乎吾翻(fān)译成(chéng)现(xiàn)代汉语，生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾的翻译，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾(wú)吾从而师之(zhī)的意思等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道(dào)也固先(xiān)乎(hū)吾翻译成现(xiàn)代汉语

　　出自韩(hán)愈的《师说》，本文中，小编整(zhěng)理了这篇文(wén)言文(wén)的相关知识，快(kuài)来看看吧(ba)！

　　《师说(shuō)》大约是(shì)作(zuò)者于贞(zhēn)元十七年至十八(bā)年（公元801—公元802年），在京任国子监四门博士时所作。

　　作者到(dào)国子监上任后，发现科场黑暗，朝政腐败，吏(lì)制(zhì)弊端重重(zhòng)，当时的上(shàng)层社会，看不起(qǐ)教书(shū)之人(rén)。

　　在士大(dà)夫阶层中存(cún)在(zài)着(zhe)既不愿求(qiú)师，又(yòu)“羞于为师”的观念。

　　作(zuò)者(zhě)借(jiè)用(yòng)回答李蟠的提问撰写这(zhè)篇文章(zhāng)，以澄(chéng)清人们在“求师”和“为师(shī)”上的模糊认识。

　　《师(shī)说》大约(yuē)是作者于贞元十七年至十八年（公元801—公(gōng)元802年），在(zài字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的)京任(rèn)国子(zi)监四门博士时所作。

　　作者到(dào)国子(zi)监上(shàng)任后，发现科场黑暗，朝(字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的cháo)政腐败，吏制弊端重(zhòng)重，当时的(de)上层(céng)社(shè)会(huì)，看不(bù)起教书之人。

　　在士大夫阶层中存在着既不愿求(qiú)师，又“羞于为师”的观念。

　　作者借用回答李(lǐ)蟠(pán)的提问撰写这篇(piān)文章(zhāng)，以澄清人们在“求(qiú)师”和(hé)“为师”上的模糊认识(shí)。

生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也(yě)固先乎(hū)吾是什(shén)么(me)句式

　　“生(shēng)乎吾(wú)前(qián)，其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾”这(zhè)句话(huà)中有两(liǎng)处介宾结构状语后置。

　　1、生乎吾前：在我之前出生。

　　将(jiāng)“带郑乎吾前（在我之前）”这个状语放在谓语(yǔ)动(dòng)词“生（出生）”的后面，是文(wén)言文常见的“状语余行局后置”。

　　2、先乎吾：比我早(zǎo)。

　　同样是(shì)将(jiāng)“乎吾（比我）”这个状语放在谓语形容词(cí)“先（早(zǎo)）”的后面。

　　文言(yán)文的状语并不是一定要后(hòu)置的，但是，有一(yī)种状语必定后置，那就是介宾结构(gòu)作(zuò)状(zhuàng)语。

　　我们知道，状(zhuàng)语(yǔ)是用来修饰、限(xiàn)制谓语动词或形容词的，表示(shì)谓(wèi)语中心词的状态(tài)、方(fāng)式、时间、处所(suǒ)或程度。

　　表示状态、程度时，一般(bān)不需要(yào)用(yòng)介词“介入”某个对象(xiàng)，如“强(qiáng)烈地”、“高兴地”就(jiù)可(kě)以。

　　但表示方式、时间、处所(suǒ)时，往往需要用介词来(lái)引入(rù)对(duì)象，如“在(zài)哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什么(me)”。

　　其中的(de)“在(zài)”、“于”、“用”是(shì)介词，后面是(shì)介(jiè)词引入的对象，属于介词的宾语。

　　竖让这样(yàng)的结构叫(jiào)“介宾结构”。

　　文言文凡是介宾结构都要放(fàng)在谓(wèi)语(yǔ)中心词(cí)的后面。

　　如“在市(shì)场上买的”，表(biǎo)述为“购于(yú)市”；“用道理劝(quàn)说他”，表述为“晓之以理”。

　　乎(hū)，作介(jiè)词时，意义相(xiāng)当(dāng)于：于、在。

　　其实，现代汉语也有状(zhuàng)语(yǔ)后置的(de)情况，例如问(wèn)题(tí)中的例子，也可以说成“生在我之前”；“早于(yú)我”。

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