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整天吵架的婚姻还能继续下去吗,夫妻超过三条迟早离婚

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  《先(xiān)公四岁而孤》全文(wén)翻译(yì)是(shì)欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没(méi)有钱供他读书。

  太夫(fū)人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵(sòng)读(dú)许多古人的(de)篇章。

  到(dào)他年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近(jìn)到读书(shū)人(rén)家去借书(shū)来读,有(yǒu)时(shí)接着进行抄写。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食(shí),只是致(zhì)力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水(shuǐ)平(píng),那样高了(le)。

  原(yuán)文(wén):先公四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学为(wèi)诗(shī)。

  及其稍长,而(ér)家无书读,就闾里士人(rén)家借(jiè)而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其书(shū),以至昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书(shū)是务。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋文(wén)字(zì),下笔以(yǐ)如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安(ān)石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文(wén), 总(zǒng)结、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修(xiū)一生人品功业(yè)。

  文(wén)章立(lì)意超卓, 笔力(lì)雄健,为唐宋八大家古文(wén)中的名(míng)篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译是什么?

  【先公四岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修先(xiān)生四岁时父(fù)亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上写画(huà),教给他写字。

  还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的篇章,并(bìng)开始(shǐ)学写(xiě)诗。

  到他(tā)年龄大(dà)些了,家里没有书可读(dú),便就(jiù)近到读书人(rén)家去借书来读,有时进(jìn)行抄写(xiě)。

  抄(chāo)写还没完成,就(jiù)可以背诵(sòng)这本书了。

  就(jiù)这样夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘食,只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗、赋文(wén)字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平,那(nà)样就高了(le)。

  

  【原(yuán)文(wén)】

  先(xiān)公四(sì)岁(suì)而(ér)孤,太夫人以荻画(huà)地,教以(yǐ)书字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而(ér)家贫无书读,就(jiù)闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之(zhī),或因而(ér)抄录。

  抄录未必(bì),而已(yǐ)能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下(xià)笔(bǐ)已如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的《欧(ōu)阳(yáng)公(gōng)事迹》


  【注(zhù)释】

  先公(gōng):指(zhǐ)欧阳(yáng)修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

  以:为了,来

  诵:森闷(mèn)(多(duō)诵古人篇章(zhāng))朗(lǎng)诵(sòng)

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾里:乡(xiāng)里、邻里

  士(shì)人(rén):读(dú)书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作(zuò)者(zhě)简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自(zì)号醉翁,晚年号(hào)六一居(jū)士,谥号(hào)文忠,世称(chēng)欧阳文忠公,吉安(ān)永(yǒng)丰(今属(shǔ)江西(xī))人[自称庐陵(líng)人],汉族,因吉州(zhōu)原属庐(lú)陵郡,出(chū)生(shēng)于绵(mián)州(今四川绵阳)北宋时期政治(zhì)家、文(wén)学家、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈(yù),柳宗元,整天吵架的婚姻还能继续下去吗,夫妻超过三条迟早离婚宋王安石(shí),苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。

  他(tā)领导了北宋诗文(wén)革新(xīn)运动,继(整天吵架的婚姻还能继续下去吗,夫妻超过三条迟早离婚jì)承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创作的(de)高度(dù)成(chéng)就(jiù)与其(qí)正确的古文理论相辅相成,从(cóng)而(ér)开创了一(yī)代文风。

  欧阳修(xiū)在(zài)变革文(wén)风(fēng)的(de)同(tóng)时,也对诗风、词风进行了革新。

  在史学(xué)方(fāng)面,也有(yǒu)较高成就,他(tā)曾主修(xiū)《新唐书》,并独(dú)撰《新五代史(shǐ)》,有(yǒu)《欧阳文(wén)忠公集》传(chuán)。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

  虽然家里贫穷,但他克服此升弯重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有所(suǒ)成。

  欧阳修的经历告(gào)诉(sù)我们,只要有(yǒu)着远大志(zhì)向(xiàng)和吃苦精神,就一(yī)定会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学(xué)习的精神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧(ōu)阳修(xiū)的成功,除了(le)他自身(shēn)的努力之(zhī)外(wài),还有一个促进他成(chéng)长的原因是(shì):家长的善于教育,严(yán)格要求。

  欧阳修四(sì)岁丧父,家(jiā)贫,其祖母(mǔ)以荻画地(dì),教他(tā)写字。

  他四(sì)岁而孤,随叔父(fù)在(zài)现湖北随州(zhōu)长(zhǎng)大,幼年家贫(pín)无资,祖母以(yǐ)荻画地,教以识字。

  欧阳修(xiū)自幼酷爱读(dú)书,常(cháng)从城南李家借(jiè)书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书(shū)不待抄完,已能成(chéng)诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老练(liàn),有(yǒu)如(rú)成人,其叔由此看到了家(jiā)族(zú)振(zhèn)兴的希望,曾对欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)说:“嫂无以家贫子(zi)幼(yòu)为念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯起家(jiā)以大吾门(mén),他日必名(míng)重(zhòng)当(dāng)世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎先(xiān)生文集(jí)》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后(hòu)北宋诗文革新运(yùn)动播(bō)下了种子(zi)。

  仁(rén)宗天圣八(bā)年(1030)中进(jìn)士。

  次年(nián)任西(xī)京(今洛阳(yáng))留守(shǒu)推官,与梅尧臣(chén)、尹(yǐn)洙结(jié)为至交(jiāo),互相切磋诗(shī)文。

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