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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔,笔芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高,适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ),比如木工划(huà)线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的(de)字越黑越(yuè)软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

  铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

  一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中,适合(hé)一般情况(kuàng)下(xià)的(de)书写(写(xiě)字(zì));

  B类(lèi)铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯(xīn)相对较软,适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描),其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的(de)卡片,如答题(tí)卡。

小(xiǎo)学生写字(zì)的重(zhòng)要性

  写(xiě)字与其他作业联系紧密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生来说,学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

  俗话说(shuō),好记性,不如(rú)烂笔头,在学(xué)习中(zhōng),如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课,一边进行(xíng)抄写练习,可以互(hù)补互益。

  久(jiǔ)而久之(zhī),自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一(yī)边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习,既可以巩固知识,又提(tí)高了写字(zì)水(shuǐ)平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还(hái)可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

  确实(shí)是一举多得。

  写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技(jì)能,当然有(yǒu)很多(duō)人(rén)认为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字,写字教(jiào)学不必再强调了,但日常(cháng)生活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写的。

  人与人的(de)交流,缺少不了写字(zì),而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助益。

  《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出:“识字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者(zhě)在从教(jiào)过(guò)程(chéng)中,也发现学生字写得好坏(huài),与(yǔ)美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗他的学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

  基本上来说,字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生,他(tā)在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真,而字(zì)写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生,其学习也比较粗心、懒(lǎn)散,可谓“字如其人”。

  所以,清(qīng)代(dài)曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”,他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视(shì),在家(jiā)书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述。

  曾有教(jiào)育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两件事,一件(jiàn)是扫地,一件就是写字。

  确实(shí),这两件事都不(bù)算大事,但对于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的(de)一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了。

  而用什(shén)么样的铅笔,则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题。

  今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB,因为美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗它耐摔,都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不(bù)仅写字淡,而(ér)且摔了好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

  直到长大后,我才明白(bái)真理。

  大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大部(bù)分人都知(zhī)道(dào)。

  铅笔的铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的(de)表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅(qiān)笔,而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

  另外(wài)要说的是,B数越大铅笔就越黑越软,比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软;H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī),初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬(yìng)度适(shì)中;加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力,用HB铅笔则不易(yì)折断。

  听起来是很(hěn)有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一(yī)次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友,用(yòng)2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之前也和大家一(yī)散握宴样(yàng),用专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力?

  我的解释是,因为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅,而皮圆很多(duō)写字(zì)本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白(bái),为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清,小朋友会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量,力量(liàng)大到第二页(yè),甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的(de)印记,导致下一美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗页不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力写字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

  并(bìng)且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不全,为了加大力量,只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

  下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

  这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的(de)原因(在(zài)我看来冲银,铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理由也很简单,因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅,要(yào)想写(xiě)出(chū)来(lái)的字(zì)能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力(lì),很(hěn)容易就折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题,其实答案已经一目(mù)了然。

  在我看来,没有拿过笔的小朋(péng)友,如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ),写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力,而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

  因为(wèi)不(bù)需要特别(bié)用力写字(zì),执笔姿势自然也就容易正确了。

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