的发音已经有所不同了。

　　“音读(dú)”的(de)词汇多是汉语的(de)中国的国粹有哪些固(gù)有(yǒu)词汇。

　　“训(xùn)读”是按照日本(běn)固(gù)有(yǒu)的语(yǔ)言

　　来读这(zhè)个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

　　“训读”的(de)词汇多是表(biǎo)达(dá)日本固(gù)有事物的固有(yǒu)词汇等(děng)。

　　有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两

　　种以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音(yīn)读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛(ài)（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什么(me)意思？

　　训读(dú)（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音(yīn)方(fāng)式，是使(shǐ)用(yòng)该等(děng)汉字(zì)之日本固有同义语汇的读(dú)音。

　　所以训(xùn)读(dú)只借用(yòng)汉(hàn)字的形(xíng)和义(yì)，不采用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉(hàn)字在(zài)日(rì)语中按照(zhào)日语对汉语的译音读出来，叫音(yīn)读同一个(g中国的国粹有哪些è)汉字在日语中可(kě)能有(yǒu)不止一种读法，是(shì)由于(yú)其在不(bù)同时期（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每(měi)个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读法，一(yī)种叫做“音友慎春读(dú)”（音(yīn)読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　日语和(hé)韩语中的训读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训读（训読）是以日(rì)语(yǔ)固有的(de)发(fā)音来(lái)读(dú)出汉字，与该(gāi)汉字本(běn)身的好耐字音（吴(wú)音、汉音、唐(táng)音等）有很大(dà)的不同。

　　例(lì):“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固(gù)有(yǒu)之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关(guān)联。

　　2、韩(hán)语

　　一般认为(wèi)现代“韩语不(bù)存在训读”。

　　但近(jìn)代以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口(kǒu)诀(jué)等类似日本(běn)万叶假名的(de)标记法存(cún)在，充(chōng)分利用这些汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使用(yòng)类似于(yú)和训（日本的训读(dú)）的(de)韩训。

　　对某些的(de)汉字(zì)，这意味着相(xiāng)关“汉(hàn)语传入以前(qián)的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如(rú)今除了在语言学与语源论(lùn)等进行讨论以(yǐ)外，日常言语已(yǐ)经不再(zài)使用。

　　但是(shì)“串”“钊”等为例外存在的训读。

　　“串”读作“”的(de)情况(kuàng)下意思(sī)为“海角”，“钊”读作“”的情况下(xià)意(yì)思为“生铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的意(yì)思，这类的韩语类似于日文的“国训”。

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